Главная / Кафедра компьютерного обучения / Администратор web-сайтов (web-дизайн, программирование веб-сайтов, Adobe Photoshop)


Администратор web-сайтов (web-дизайн, программирование веб-сайтов, Adobe Photoshop)


Администратор web-сайтов (web-дизайн, программирование web-сайтов, Adobe Photoshop)Обучение на курсе Web-мастер (администратор web-сайтов) состоит из 3-х разделов. В первом разделе изучаются основы создания сайта, HTML, web-дизайн, во втором - программирование веб сайтов на php и mysql, в третьем разделе - работа в программе Adobe PhotoShop. Комплекс знаний, полученных на этих курсах поможет слушателям самостоятельно создавать веб-сайты (в том числе Интернет-магазины), делать дизайн для сайтов, поддерживать и администрировать уже готовые работающие сайты.


  

По окончании курса выдается:
свидетельство с присвоением квалификации Администратор Web-сайтов


Ак.ч. Базовая цена Скидка Конечная стоимость Запись
112 ак.час.
96 ак. час. - аудиторные занятия
16 ак. час. - самостоятельные занятия
30720 руб. 21510 руб.


Задать вопрос менеджеру
Наши телефоны:
8 (495) 961-35-32,

Расписание занятий Место обучения


Программа курсов web мастеров и фотошоп:

Показать/Скрыть программу курсов web мастеров и фотошоп

web-дизайн

1. Основные понятия.

  • 1.1. Дизайн в Internet: задачи, подходы, решения. Основные понятия и терминология.
  • 1.2. Этапы разработки WEB-сайта. Уменьшение затрат ресурсов и сроков создания WEB-сайта. Основные формулировки в техническом задании на разработку сайта.
  • 1.3. Возможности современных программ, используемых для создания WEB-страниц. Обзор программ Macromedia DreamWeaver, HomeSite и Microsoft FrontPage.
  • 1.4. Основные возможности программы DreamWeaver. Задание цветового оформления. Выбор цветовой схемы.
  • 1.5. Создание и использование каскадных таблиц стилей CSS. Практическая работа. Создание макета сайта в программе DreamWeaver.

2. Разработка информационной архитектуры.

  • 2.1. Элементы информационной архитектуры.
  • 2.2. Распределение информации по разделам сайта с учетом информационной, логической и визуальной взаимосвязи между разделами.
  • 2.3. Основные компоненты WEB-страницы и способы их визуального представления на страницах сайта.
  • 2.4. Разработка простого макета страницы и линейной системы навигации.
  • 2.5. Использование шаблонов (templates) в DreamWeaver: создание шаблонов, применение к готовым страницам, модификация шаблонов.
  • Практическая работа. Создание сайта с линейной системой навигации с использованием шаблонов.

3. Эргономика WEB-сайта.

  • 3.1. Эргономика сайта (web-usability). Факторы, которые затрудняют и факторы, которые облегчают восприятие пользователем информации на сайте.
  • 3.2. Макетирование в WEB. Приемы макетирования. Создание фиксированных и адаптируемых страниц. Размещение информации на странице с учетом решаемых задач. Примеры удачных и неудачных решений.
  • 3.3. Система навигации на сайте. Принципы построения системы навигации. Создание навигационных палитр.
  • Практическая работа. Создание сайта с двухуровневой системой навигации. Создание адаптируемого макета.

4. Подготовка иллюстраций для WEB.

  • 4.1. Требования к иллюстрациям в Internet. Обзор форматов иллюстраций JPEG, GIF, PNG, SWF, SVG.
  • 4.2. Подготовка графики в программах Adobe PhotoShop, Adobe ImageReady и Macromedia Fireworks. Способы уменьшения объема файла.
  • 4.3. Использование коллекций изображений (clipart) векторных графических редакторов на примере CorelDraw.
  • 4.4. Подготовка изображений, имеющих прозрачные области. Представление текстовой информации.
  • Практическая работа. Оптимизация заданных изображений и заготовок из Clipart. Размещение их на WEB-страницах.

5. Подготовка графических элементов.

  • 5.1. Создание кнопок. Имитация различных состояний кнопки.
  • 5.2. Создание фоновых иллюстраций. Техника создания бесшовных узоров в программах Adobe PhotoShop и Adobe ImageReady.
  • 5.3. «Нарезка» изображений на фрагменты в программе Adobe ImageReady. Оптимизация фрагментов изображений.
  • Практическая работа. Добавление кнопок и фоновых элементов.

6. Gif-анимация и баннеры. Карта изображения ImageMap.

  • 6.1. Что такое GIF-анимация. Способы создания и параметры анимации. Способы уменьшения объема файла.
  • 6.2. Использование Adobe ImageReady и Ulead GifAnimator для создания gif-анимации. Преобразование в GIF-анимацию файлов двухмерной и трехмерной графики.
  • 6.3. Баннеры: параметры, размещение на WEB-странице. Разработка сюжета баннера.
  • 6.4. Использование GIF-анимации и роликов FLASH в баннерной рекламе. Воздействие баннерной рекламы на пользователя.
  • 6.5. Применение карт изображений ImageMap в WEB-дизайне.
  • Практическая работа: создание баннеров.

7. Создание динамических элементов в DreamWeaver.

  • 7.1. Основные сведения о программе Dreamweaver
  • 7.2. Назначение палитр Behaviors и TimeLine.
  • 7.3. Управление параметрами элементов в Dreamweaver. Обработка событий.
  • 7.4. Типовые операции (модальные окна, открытие новых окон и управление ими), проверка данных формы, управление видимостью и содержанием слоев, проверка броузера.
  • 7.5. Сложные операции: создание раскрывающихся меню, анимация слоев, создание эффекта «rollover».
  • 7.6. Использование возможностей Adobe Flash.
  • Практическая работа: создание эффекта «rollover» для кнопок.

8. Оценка сайта. Тестирование сайта.

  • 8.1. Критерии оценок созданного сайта.
  • 8.2. Способы снижения визуального шума и повышения четкости подачи материала.
  • 8.3. Этапы стандартного тестирования сайта.
  • 8.4. Методика тестирования сайта на аудитории. Выработка предложений по редизайну и обоснование необходимости редизайна.
  • 8.5. Обзор ресурсов, связанных с вопросами WEB-дизайна и WEB-usability.
  • Практическая работа: выполнение тестирования заданного сайта и выработка предложений по редизайну.

 

Программирование WEB-сайтов

 

1.   Введение. Понятие WWW (Web).

  • 1.1. Понятие гипертекстовых документов и вебсайтов. Классификации вебсайтов.
  • 1.2. Понятие вебсервера и его взаимодействие с пользователем.
  • 1.3. Понятие скрипта. Классификация скриптов, их различия и области применения.
  • 1.4. Язык JavaScript. Создание и способы подключения Java-скриптов к вебстраницам. Синтаксис JavaScript.
  • 1.5. Типы переменных, способы их объявления, создания и присвоения значений. Понятие конкатенации.
  • 1.6    Массивы, способы их создания и области применения. Примеры создания сложных массивов и работа с ними.

2.   Условные операторы, их типы и применение их на практике.

  • 2.1.  Понятие функций и их применение на практике.
  • 2.2. Циклы, их назначение, виды, создание и применение в программах. 2.3. Понятие события. Виды и обработка событий в браузере.
  • 2.4. Понятие объекта. Типы, назначение, создание и использование объектов в программах. Объектная модель браузера.
  • 2.5. Способы передачи данных скриптам (методы GET и POST) и случаи их применения. Способы генерации кода вебстраниц. Создание всплывающих окон и управление ими.
  • 2.6.  Создание строковых объектов и работа с ними.

3.   Получение информации о системе с помощью JavaScript Обработка и отправка данной информации на сервер.

  • 3.1.  Язык VBScript. Обзор синтаксических различий между JavaScript и VBScript. Сравнение похожих функций.
  • 3.2.  Понятие процедур, их создание и применение на практике. Примеры создания скриптов с использованием VBScript.
  • 3.3.  Вебсервера. Обзор популярных вебсерверов, их различия, особенности и использование.
  • 3.4.  Вебсервер Apache. Выбор версии, установка и проверка работоспособности Apache.
  • 3.5 Каталоги и файлы конфигурации Apache. Настройка сервера и разрешение доступа к нему с других компьютеров. Создание виртуальных хостов и размещение сайтов.

4.    Серверные скрипты. Обзор технологий для создания серверных скриптов (SSI, PHP, Perl, Python и т.д.),  их популярность, особенности и поддержка вебсерверами.

  • 4.1.Технология SSI. Обзор инструкций SSI и их включение в вебстраницы.
  • 4.2. Язык PHP. Создание и способы подключения PHP-скриптов к вебстраницам.
  • 4.3. Синтаксис PHP. Различие версий интерпретаторов и их современное использование.

5.   Обзор функций для работы с переменными и массивами. Сортировка элементов и другие манипуляции с массивами. Удаление переменных и массивов.

  • 5.1. Условия  и циклы, их типы и применение на практике.
  • 5.2. Работа со строками. Обзор функций для работы со строками. Примеры написания текстовых фильтров и поиск информации в строках.
  • 5.3 Понятие регулярных выражений, их создание и использование. Обзор функций и примеры скриптов для работы с регулярными выражениями.
  • 5.4. Работа с файлами. Обзор функций для создания, чтения, записи и манипуляций с файлами.
  • 5.5 Функции для работы с каталогами. Автоматическое создание новых каталогов, установка разрешений и другие манипуляции с ними.
  • 5.6. Создание гостевых книг, чатов и форумов на базе текстовых файлов. Функции включения содержимого других файлов и генерации кода «на лету».

6.   Работа с базами данных.  

  • 6.1. Обзор типов и систем управления базами данных (СУБД), их различия, специфика и области применения.
  • 6.2. Введение в реляционные системы управления базами данных. Принципы построения и работы реляционных СУБД. Обзор популярных СУБД для работы с вебсерверами. Выбор, установка и настройка СУБД.
  • 6.3. Язык SQL. Использование SQL в современных СУБД, его версии и особенности.
  • 6.4. Создание SQL-запросов к базам данных на примере СУБД MySQL. Вставка, изменение и удаление данных, а также их извлечение и сортировка по заданным условиям.
  • 6.5.Создание связки PHP-MySQL. Обзор функций PHP для работы с системами управления базами данных. Создание новых баз данных и обращение к ним через PHP-скрипты.
  • 6.6. Примеры создания интерфейса управления базами данных, а также гостевых книг, форумов и чатов с использованием СУБД.

7.   Понятие шлюзовых интерфейсов, их назначение, принципы работы и поддержка вебсерверами.

  • 7.1. Преимущества и недостатки использования шлюзовых интерфейсов.
  • 7.2.  Актуальность, установка и работа CGI. Создание, принципы построения и размещение CGI-скриптов на сервере. Примеры использования CGI-скриптов в работе сайта.
  • 7.3. Язык PERL. Его преимущества и недостатки по сравнению с PHP. 7.4.  Примеры создания программ на языке PERL и их сравнение с программами на PHP.
  • 7.4.  Вебсервер IIS (Internet Information Server). Выбор версии, установка и проверка работоспособности IIS. Установка и подключение дополнительных модулей и систем управления базами данных.

8.   Шлюзовой интерфейс ASP.

  • 8.1.    Актуальность данного интерфейса, его преимущества и недостатки по сравнению с CGI.
  • 8.2.  Установка и использование ASP на различных платформах. Обзор особенностей и специфических инструкций технологии ASP.
  • 8.3.  Примеры создания различных программ с использованием ASP.
  • 8.4.  Дополнительные технологии, используемые в вебпрограммировании.
  • 8.5. Понятие ActiveX. Краткий обзор технологии ActiveX и её актуальность в современном вебпрограммировании.
  • 8.6.  Апплеты и сервлеты. Актуальность и рациональность использования технологий Java (Java, JSP, J2EE, EJB и т.д.) и их поддержка современными вебсерверами.
Adobe Photoshop

1. Введение.

  • 1.1. Введение. Назначение и применение системы. Виды и форматы изображений. Особенности растровых изображений. Параметры растровых изображений.
  • 1.2. Отличия PhotoShop от предыдущих версий.
  • 1.3. Настройки системы. Организация палитр.
  • 1.4. Открытие и закрытие изображения. Изменение размеров изображения. Способы интерполяции. Изменение размеров канвы.
  • 1.5. Обрезка изображения.
  • 1.6. Отмена действий.
  • 1.7. Обзор способов выделения областей изображения.

2. Техника выделения областей изображения.

  • 2.1. Инструменты выделения. Управление параметрами инструментов.
  • 2.2. Дополнение, вычитание и пересечение областей выделения.
  • 2.3. Приемы выделения областей сложной формы.
  • 2.4. Модификация выделения командами Select-Transform selection; Select-Feather и Select-Modify.
  • 2.5. Действия с выделенной областью: масштабирование, поворот, искажение выделенной области.
  • 2.6. Коррекция области: изменение яркости и контраста.
  • 2.7. Использование линейки, сетки, направляющих при выделении.

3. Создание многослойного изображения.

  • 3.1. Зачем нужны слои.
  • 3.2. Способы создания слоя. Работа со слоями. Параметры слоя.
  • 3.3. Управление слоями с помощью палитры Layers.
  • 3.4. Особенности работы с многослойным изображением.
  • 3.5. Связывание слоев. Трансформация содержимого слоя.
  • 3.6. Создание коллажей.

4. Работа со слоями многослойного изображения.

  • 4.1. Объединение слоев в наборы Layer Set.
  • 4.2. Текстовые слои.
  • 4.3. Спецэффекты на слоях: создание тени, ореола, имитация рельефа, обводка контура изображения.
  • 4.4. Слияние слоев.

5. Техника рисования.

  • 5.1. Инструменты свободного рисования. Использование кистей, аэрографа, карандаша, ластика.
  • 5.2. Выбор цвета кисти. Цветовые модели. Библиотеки Pantone.
  • 5.3. Выбор формы кисти. Подключение библиотек кистей. Создание новой кисти.
  • 5.4. Выбор параметров кисти. Непрозрачность, режимы наложения. Особенности работы с графическим планшетом.
  • 5.5. Закраска областей.
  • 5.6. Создание градиентных переходов.
  • 5.7. Применение фильтров для имитации различных техник рисования.

6. Техника ретуширования.

  • 6.1. Чистка и восстановление деталей изображения с помощью инструмента «штамп».
  • 6.2. Использование инструмента «history brush».
  • 6.3. Использование инструментов коррекции изображения.
  • 6.4. Применение фильтров для размытия, повышения резкости и имитации световых эффектов.

7. Выполнение сложного монтажа.

  • 7.1. Общие сведения о каналах. Виды каналов. Создание и сохранение альфа-каналов.
  • 7.2. Использование маски слоя для качественного монтажа.
  • 7.3. Создание контура обтравки с помощью инструмента Path (контур) и его использование в издательских системах.
  • 7.4. Основные операции коррекции изображения.
  • 7.5. Использование корректирующих слоев для неразрушающей коррекции.

8. Сканирование и коррекция изображения.

  • 8.1. Приемы сканирования. Выбор параметров. Понятие разрешающей способности и линеатуры растра.
  • 8.2. Особенности сканирования прозрачных и непрозрачных материалов. Причины появления муара. Борьба с муаром.
  • 8.3. Выбор параметров коррекции исходя из применения изображения. Особенности коррекции для полиграфии и Интернет. Настройка точки черного, точки белого и гаммы изображения.
  • 8.4. Использование фильтров для стилизации изображения.
  • 8.5. Преобразование цветовых моделей. Выполнение цветоделения.
  • 8.6. Сохранение файла. Форматы графических файлов.



Подробная информация о курсах администраторов веб-сайтов:

Курсы web-мастера состоят из трёх больших частей. Во-первых, это изучение общих принципов дизайна и конструирования сайтов. Во-вторых, это изучение технической стороны создания веб-сайта – его программирования. Кроме того, в состав курса входит обучение работе в графическом редакторе Adobe Photoshop. Слушатели курса учатся создавать интернет-сайты различных типов, в том числе интернет-магазины.


Похожие курсы для начинающих:


Обучение администрированию сайтов начинается с характеристики основных понятий web-дизайна. Даётся обзор различных приложений, которые применяются при создании сайта, характеризуется их назначение и возможности. Затем описываются принципы формирования информационной архитектуры сайта, то есть расположения информации на различных разделах сайта в соответствии с логическими и другими взаимосвязями. Обсуждается и такой важный параметр интернет-сайта, как его эргономика. Слушатели узнают о факторах, которые могут затруднять или, напротив, облегчать восприятие информации посетителями сайта. Изучаются приёмы создания макета сайта с одноуровневой линейной или с двухуровневой системой навигации. Следующий этап обучения – подготовка иллюстраций и других графических элементов сайта. Сначала описываются принципы обработки и оптимизации иллюстраций с помощью различных приложений, а именно Adobe ImageReady, Adobe Photoshop, Macromedia Fireworks, CorelDraw. Затем изучаются приёмы создания кнопок и фоновых иллюстраций, а также анимированных элементов сайта – GIF-анимации и баннеров. Отдельное внимание уделяется воздействию баннерной рекламы на пользователя. Кроме того, излагаются основы работы в DreamWeaver по созданию динамических элементов сайта, например, раскрывающихся меню. Заключительный этап создания сайта представляет собой тестирование и оценку, на основании которой могут быть выработаны предложения по редизайну.


Рекомендуем обучение на курсах в Москве:


Вторая часть курсов веб-мастеров – это обучение программированию интернет-сайта. На этом этапе слушатели курсов осваиваются методы работы с наиболее части применяемыми в этой области языками программирования. В первую очередь, это язык JavaScript, с помощью которого создаются различные типы сценариев для веб-страниц. Характеризуются различные типы событий и объектов и их обработка браузером. В сравнении с JavaScript описывается другой часто применяемый язык – VBScript. Отдельно рассматриваются технологии создания серверных скриптов (с помощью SSI и PHP). Затем изучаются методы работы с переменными и массивами, а также с файлами и каталогами. Подробно разбирается методика создания гостевых книг, чатов и форумов как на основе текстовых файлов, так и с использованием систем управления базами данных. Также описываются методы работы со шлюзовыми интерфейсами, как CGI, так и ASP, и создания скриптов для них.

Наконец, третья часть курсов web-мастеров – обучение работе в программе Adobe Photoshop. Она широко применяется для подготовки изображения к размещению в Интернете. Сначала даётся общая характеристика методов работы в Photoshop. Изучаются такие операции, как организация слоёв изображения, приёмы выделения сложных областей изображения, применения специальных эффектов на слоях. Затем подробно описываются основные направления применения этой программы. В их число входят техника рисования (в том числе с применением графического планшета), техника ретуширования, выполнение сложного монтажа, сканирование и коррекция изображения (с применением корректирующих слоёв). Для каждой техники описываются приёмы и методы работы, применяемые инструменты и их настройки.



Поделитесь полезной ссылочкой со своими друзьями: